PAŹDZIERNIK

I RAZEM JEST LEPIEJ – UCZYMY SIĘ PRZYJAŹNI I ŻYCZLIWOŚCI – rozwijanie umiejętności rozpoznawania i nazywania emocji własnych oraz emocji innych osób; kształtowanie postawy życzliwości, szacunku i empatii wobec rówieśników i dorosłych; uświadamianie dzieciom, że słowa i zachowania mogą ranić lub wspierać innych; wdrażanie do pokojowego rozwiązywania konfliktów i mówienia „nie” zachowaniom krzywdzącym; budowanie poczucia bezpieczeństwa i przynależności do grupy, wzmacnianie umiejętności współpracy i podejmowania działań w grupie, kształtowanie umiejętności proszenia o pomoc
i oferowania pomocy innym.

II WARZYWA  – SKARBY Z JESIENNEGO OGRODU

Rozwijanie zainteresowań przyrodniczych i wiedzy o warzywach, rozpoznawanie i nazywanie wybranych warzyw, rozwijanie spostrzegawczości, pamięci i logicznego myślenia; doskonalenie umiejętności wypowiadania się na temat utworu literackiego; kształtowanie wrażliwości estetycznej i rozwijanie ekspresji twórczej, uczenie współpracy w grupie
i przestrzegania zasad.

III ZWIERZĘTA JESIENIĄ – poznawanie sposobów przygotowania się zwierząt do zimy, rozwijanie mowy, rozwijanie słuchu fonematycznego, rozwijanie aktywności badawczej, rozwijanie umiejętności wokalnych, zwrócenie uwagi na pokarmy spożywane przez wybrane zwierzęta, rozwijanie umiejętności liczenia, rozwijanie mowy, rozwijanie umiejętności pracy w grupie, rozwijanie słuchu fonematycznego, rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter odkrywanie zapisu cyfrowego liczby 3, rozwijanie umiejętności liczenia, 

poszerzenie wiadomości na temat jeża, rozwijanie umiejętności analizy i syntezy głoskowej.

IV MOJA RODZINA I MÓJ DOM rozwijanie mowy, budzenie szacunku do członków rodziny, rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter, rozwijanie słuchu fonematycznego, zapoznanie z figurą geometryczną, jaką jest koło, rozwijanie kreatywności, rozwijanie sprawności fizycznej,  rozwijanie dykcji i artykulacji podczas śpiewu, utrwalanie wiadomości na temat domów, przypomnienie nazw pomieszczeń znajdujących się w domu, rozwijanie umiejętności współdziałania.

V DOMOWI ULUBUEŃCY rozwijanie mowy, rozwijanie wyobraźni, rozpoznawanie i nazywanie poznanych liter, odkrywanie zapisu cyfrowego liczby 4, rozwijanie umiejętności liczenia,  rozwijanie zdolności improwizacji ruchowych, wzbudzanie zainteresowania zwierzętami, poszerzanie wiedzy o kotach,  poszerzanie wiedzy na temat schroniska dla zwierząt, rozwijanie umiejętności myślenia logicznego.

.