Telewizja spełnia wiele ważnych funkcji, przede wszystkim informacyjno-dydaktyczną i rozrywkową.

Jest wiele aplikacji oraz programów telewizyjnych, które maja pozytywny wpływ na wyobraźnię i myślnie dziecka. Środki masowego przekazu mogą stanowić cenne źródło informacji o kulturze, o świecie, o nauce.

Niestety w ostatnich latach obserwujemy negatywny wpływ środków masowego przekazu na młodego człowieka

Dzieci spędzają przed ekranem telewizora, tabletu czy smartfona kilka godzin dziennie. Pierwszym negatywnym skutkiem jaki tym sposobem serwujemy dziecku to psucie jego wzroku. Nic tak  nie osłabia wzroku jak nieprzerywalna współpraca ze świecącym ekranem.

Wśród oglądanych przez dzieci treści przeważają niestety te, które nie wnoszą nic pozytywnego do życia, ich życia. Zatrważające jest to, że część z tych treści to również programy, gry, bajki, aplikacje z ogromem agresji, śmierci, złości, krwi.

Gdy darzymy dziecko zaufaniem i nie mamy kontroli nad treściami, do których ma dostęp- to tak jakbyśmy akceptowali i dawali naszym dzieciom pozwolenie na to, by w przyszłości przejawiały agresywne zachowania i nie miały umiejętności radzenia z problemami, które czekają na nie w dorosłym życiu.

Dzieci uczy się poprzez obserwację!

Dzieci są niezwykle dokładnymi obserwatorami. To od nas –dorosłych uczą się w jaki sposób mogą wykorzystać czas wolny. Nie unikniemy całkowicie mediów, nie jesteśmy w stanie zakazać dzieciom do nich dostępu. Jesteśmy natomiast w stanie przejąć kontrolę nad treściami, które ogląda nasze dziecko i mamy możliwość zadecydowania o tym, ile dziecko będzie spędzało z mediami czasu.

Kontrolowanie przez rodziców treści, które ogląda ich dziecko oraz czasu, które spędza przed ekranem komputera czy telefonu, nie jest zabieraniem dzieciom wolności. Trzymanie ręki na pulsie zaprocentuje w przyszłości – dobrym kontaktem miedzy dzieckiem a rodzicami oraz lepszym kontrolowaniem przez dzieci swoich emocji.

Małgorzata Stożek